MODUL 7 ASAL USUL DAN PERSEBARAN MANUSIA DI KEPULAUAN INDONESIA

Pendapat Para Ahli Mengenai Asal Usul Manusia di Kepulauan Indonesia

Asal usul manusia Indonesia dapat dikaji dari teori imigrasi, yaitu teori perpindahan penduduk dari luar negeri maupun kedalam negeri.Menurut para ahli, terdapat beberapa petunjuk berkenaan dengan keberadaan masyarakat Indonesia, diantaranya:

1.Prof.Dr.H.Kern , dengan teori imigrasi menyatakan bahwa bangsa Indonesia berasal dari Asia    

   (Campa, Kochin China dan Kamboja).Hal ini didukung oleh adanya perbandingan bahasa yang 

    digunakan di kepulauan Indonesia yang akar bahasanya adalah bahasa Austronesia

2.Von Heine Geldern berpendapat bahwa bangsa Indonesia berasal dari Asia.Pendapat ini didukung 

    oleh adanya artefak-artefak yang ditemukan di Indonesia memiliki banyak persamaan dengan 

    yang ditemukan di daratan Asia.

3.Moh.Yamin, mengatakan bangsa Indonesia berasal dari Indonesia.Dia melihat bahwa banyak 

   penemuan artefak maupun fosil tertua di Indonesia dalam jumlah yang besar.

4.Drs.Moh.Ali, mengatakan bahwa bangsa Indonesia berasal dari Yunan, China Selatan

5.N.J.Kroom, berpendapat bahwa asal usul bangsa Indonesia berasal dari daerah Cina Tengah

6.Max Muller, mengatakan bahwa bangsa Indonesia berasal dari Asia Tenggara

7.Willem Smith, Ia meneliti dari sisi bahasa.Ia mngklasifikasikan bahasa di dunia diantaranya yaitu 

   rumpun bahasa Austronesia.Menurutnya bangsa-bangsa yang menggunakan bahasa Austronesia 

   mendiam wilayah Indonesia, Melanesia dan Polinesia

8.Majundar, menurutnya bangsa-bangsa yang berbahasa Austronesia berasal dari India, kemudian 

   menyebar ke Indo-Cina terus masuk ke Indonesia

9.Dr.Brandes, mengatakan bahwa bangsa yang bermukinm di kepulauan Indonesia memiliki banyak 

   persamaan dengan bangsa-bangsa pada daerah yang berbentang dari sebelah Utara Formosa, 

   sebelah Barat Madagaskar, sebelah Selatan pulau Jawa-Bali,sebelah Timur sampai tepi Barat 

   Amerika melalui perbandingan bahasa

Berdasarkan pada beberapa teori dan pendapat para ahli, kita dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:

 1.Bangsa Indonesia berasal dari daerah Indonesia sendiri.Hal ini didasarkan atas alasan banyak 

    ditemukan fosil manusia purba di Indonesia.

 2.Bangsa Indonesia berasal dari daratan Asia, yaitu daerah Yunan

Pendapat beberapa ahli, mengatakan bahwa masyarakt yang menempati wilayah Indonesia termasuk rumpun bangsa Melayu.

Nenek moyang bangsa Indonesia datang melalui dua gelombang yaitu:

1.Proto Melayu (Melayu Tua), merupakan orang Austronesia yang pertama menempati wilayah 

   Indonesia sekitar tahun 1500 SM melalui jalur Barat (Malaysia - Sumatera) dan jalur  Timur 

   (Filipina - Sulawesi), dengan membawa kebudayaan kapak persegi (jalur Barat) dan kapak lonjong 

   (jalur Timur), yang termasuk keturunan Proto Melayu adalah: suku Dayak, suku Batak, suku 

   Toraja, dan suku Papua

2.Deutro Melayu (Melayu Muda), masuk ke wilayah Indonesia sekitar 400-300 SM , melalui jalur 

   Barat, dengan membawa kebudayaan logam, seperti:nekara (moko), kapak corong, juga 

    mengembangkan kebudayaan Megalitikum, yang termasuk keturunan  Deutro Melayu adalah : 

    Jawa, Melayu dan Bugis

MODUL 6 PERADABAN AWAL MASYARAKAT DI DUNIA YANG BERPENGARUH TERHADAP PERADABAN INDONESIA

Setelah membaca modul 6 , diharapkan dapat :
1.Mencerikatan pusat-pusat peradaban dunia yang berada di Asia, Afria !
2.Menyebutkan contoh-contoh peradaban dunia yang terdapat di Indonesia
3.Mengklasifikasikan yang termasuk hasil budaya Indonesia yang terpengaruh budaya Bacson 
   Hoabin, Dongson, Sa Huyn
4.

A.Peradaban Bacson Hoabinh , Dongsong dan Sa Huyn

Sebagai bagian dari masyarakat dunia, bangsa kita tidak dapat mengelak dari pengaruh bangsa lain, termasuk kita saat awal tida di Indonesia.Beberapa peradaban dunia yang berpengaruh terhadab Indonesia, diantaranya:

1.Peradaban Bacson Hoabinh

   

Hasil kebudayaan Bacson Hoabinh ditemukan hampir di seluruh wilayah Asia Tenggara.Penemuan alat dari batu banyak ditemukan di Vietnam bagian Utara yaitu di daerah Bacson pegunungan Hoabinh.Juga ditemukan alat serpih, batu giling dari berbagai ukuran.Di Indonesia alat-alat batu dari kebudayaan Bacson Hoabinh banyak ditemukan di Sumatera(Lhokseumawah dan Medan), Jawa Tengah (Lembah Bengawan Solo). Sulawesi Selatan (Cabbenge), Semenanjung Minahasa, Flores Maluku Utara

2.Peradaban Dongson

Kebudayaan ini berasal dari Vietnam Utara, hasil kebudayaan adalah alat-alat dari logam (jenis Perunggu), misalnya nekara buatan Indonesia tapi bergaya Dongson.Sementara itu hasil kebudayaan yang banyak ditemukan diderah Dongson berupa alat-alat rumah tangga, miniatur nekara, genta, kapak corong, cangkul bercorong, amata panah dan mata tombak bertangkai/bercorong.

3.Peradaban Sa Huyn

Sa Huyn merupakan sebuah nama yang merujuk pada sebuah situs arkeologi gerabah (tembikar) di Vietnam.Tempat ini merupakan pusat gerabah terpenting di daratan Asia Tenggara.Tradisi gerabah Sa Huyn juga mengembangkan pengaruhnya di beberapa tempat di Indonesia.Tradisi pembuatan gerabah di Indonesia pada zaman purba dibedakan menjadi dua komplek, yaitu di komplek Jawa Barat dengan persebaran di derah Anyer (Banten Selatan) dan konplek Gilimanuk (Bali)

B. Peradaban Asia dan Afrika

1.Peradaban Lembah Sungai Indus

Pusat peradaban Indus Kuno terletaj di daerah aliran sungai Indus.Daerah itu merupakan daerah tersubur di India .Pada daerah lembah sungai Indus tinggal penduduk aslinya yaitu suku bangsa Dravida.Berdasarkan hasil penggalian yang dilakukan oleh Sir Jhon Marshall tahun 1922 ditemukan dua reruntuhan kota kuno yaitu Mohenjodaro dan Harappa. 

Antara tahun 2000-1000 SM, bangsa Arya datang ke lembah sungai Kuning. Ciri fisik mereka berbeda dengan bangsa Dravida. Bangsa Arya menetap di lembah sungai Indus dan menjadikannya Aryavarta (tanah bangsa Arya), juga menghasilkan kebuadayaan Hindu sebagai hasil sinkritisme antara kebudayaan Arya dan Dravida

2.Peradaban Lembah Sungai Kuning (Hoangho)

Peradaban Cina Kuno berkembang di kawasan Sungai Huang Ho terletak di Cina Utara.Sungai tersebut berhulu di pegunungan Kwen Lun di Tibet dan bermuara di laut Kuning.Sungai Huang Ho disebut juga sungai Kuning, hal itu disebabkan oleh endapan lumpur sehingga airnya berwarna kekuning-kuningan.Dari lumpur itulah, lembah di sepanjang sungai Huang Ho menjadi subur.Kepercayaan masyarakatnya adalah Politeisme (percaya pada banyak dewa), kehidupan  masyarakatnya bercocok tanam seperti: gandum, pada jagung, teh dan kedelai.Kaisar China Shih Huang Ti dari Dinasti Ming membangun tembok besar (the Great Wall of China) panjangnya : 200 mil, lebar: 5 meter, dan tinggi 11 mater.Terdapat ajaran filsafat Kong Hu Chu yang pada prinsipnya adalah pembinaan kehidupan yang selaras dengan alam, keluarga dan leluhur.Juga lahir ajaran Taoisme dan Laotze yang mengatakan bahwa ada kekuatan gaib yang mengatur keadilan dan ketertiban di alam semesta yang disebut Tao.

3.Peradaban Lembah Sungai Tigris dan Eufrat (Mesopotamia)

Sungai Eufrat dan Tigris terletak di negara Irak.Mesopotamia berarti tanah yang subur yang terletak diantara dua sungai yaitu Eufrat dan Tigris.Daerah sungai Eufrat dan Tigris didiami oleh bangsa-bangsa yang termasuk rumpun Semit.Mata pencaharian penduduknya adalah pertanian, peternakan dan perdagangan.Kepercayaan masyarakatnya Politheisme ,seperti: Dewa Air (Enki), Dewa laut (Anu). Dewa Bumi (Enlil), Dewa Api dan Dewa Kesuburan (Marduk). Hasil budaya mereka antara lain: Ziggurat (bangunan dari tanah liat yang dian=bangun di atas gundukan tanah), taman bergantung, tulisan paku, kitab hukum tertua di dunia yang dikenal dengan UU Hammurabbi, mengenal sistem kalender berdasarkan perhitungan bulan, mengenal pembagian waktu (jam,menit, detik) dan menghitung dengan satuan 60-an (sixagesimal).

4.Peradaban Lembah Sungai Nil

Peradabana Mesir Kuno terletaj pada daerah aliran sungai Nil.dari sinilah mulai kehidupan kebudayaan bangsa Mesir yang sangat besar.Corak kehidupan masyarakatnya agraris denga hasil utamanya adalah gandum dan kapas.Kepercayaan masyarakatnya adalah polithaisme seperti Dewa Ra (matahari), dewa Bulan (Amon) lalu disatukan menjadi Dewa AMON RA. Hasil kebudayaan yaitu piramida yang berfungi sebagai kuburan para raja, Oblis (tugu batu pemujaan), huruf Hieroglif yang menjadi huruf alfabet, ilmu pengawetan  (mummi), patung singa berkepala binatang dan sistem kalender. Dalam bidang pemeriontahan dipimpin oleh Fir'aun (pharao) yang dipuja sebagai Tuhan.

MODUL 5 KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT INDONESIA

KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT INDONESIA

A.Teori Kehidupan Awal 

Terjadinya telah berlangsung sekitar 2.500 juta tahun yang lalu dan terbagi atas beberapa zaman antara lain:

1.Zaman Arkaikum/Azoikum, berlangsung sekitar  2.500 juta yang lalu.Pada zaman ini keadaan bumi     masih sangat panas dan belum ada tanda-tanda kehidupan. 

2.Zaman palaeozoikum/Primer, berlangsung sekitar tahun 340 juta tahu  yang lalu.Pada masa ini 

   sudah ada kehidupan yang ditandai dengan munculnya binatang kecil, ampibi dan reftil

3.Zaman Mesozoikum/Sekunder, berlangsung sekitar tahun 140 juta tahun yang lalu.Pada masa ini 

   muncul binatang reftil besar seperti Dinosaurus, atlantosaurus dsb

4.Zaman Neozoikum/Kainozoikum atau disebut juga zaman hidup baru, berlangsung sekitar tahun 

   600 ribu tahun yang lalu.Zaman ini terbagi atas dua bagian yaitu:

    a).Zaman Tersier, pada zaman ini binatang reptil sudah mulai lenyap dan berkembang binatang 

         menyususi.

    b).Zaman Kuarter, terbagi atas dua yaitu:

        1).Zaman Dilluvium/zaman es/glasial.Pada masa ini Erupa Utara, Asia Utara, dan Amerika 

            Utara tertutup oleh es yang sangat luas.Bagian Barat Indonesia menyatu dengan Asia 

             sedangkan bagian Timur menyatu dengan Australia.

        2).Zaman Alluvium/Holosen/interglasial.Pada zaman inilah berkembang kehidupan manusia                   jenis Homo Sapiens seperti manusia sekarang ini

B.Manusia Purba di Indonesia

Dalam hal penemuan manusia purba,  Indonesia menempati posisi yang penting, sebab fosil-fosil manusia purba yang ditemukan di Indonesia berasal dari semua kala Plestosen.Sehingga nampak jelas perkembangan fisik manusia purba tersebut.Manusia-manusia purba yang ditemukan di Indonesia dari yang tertua adalah sebagai berikut:

    1.Meganthropus Paleojavanicus (manusia raksasa dari  Jawa Purba)

        Meganthropus marupakan jenis manusia purba yang paling tua .Hidup sekitar 2-1 juta tahun 

        yang lalu.Fosil jenis Meganrthopus ditemukan di Sangirah oleh Koeningswald

    2.Pithecanthropus (Manusia Kera)

       pada tahun 1890-1892 Eugene Dubois menemukan fosil manusia purba di Trinil yang 

       diberinama  Pithecanthropus Erectus.Kehidupan Pithecanthropus  sudag lebih maju dari 

       Meganthropus

       Macam-macam Pithecanthropus sebagai berikut:

        A.Pithecanthropus Mojokertemsis

        B.Pithecanthropus Robustus(manusia kera berahang besar)

        C.Pithecanthropus Erectus(manusia kera yang berdiri tegak)

        D.Pithecanthropus Soloensis(manusia kera dari Solo)

     3.Homo (Manuisa)

        Manusia purba jenis Homo hidup pada masa Holosen atau sekitar 40.000-25.000 tahun yang 

        lalu. Ter Haar dan Oppennorth menemukan fosil di Ngandong dekat Solo yang diberi nama 

        Homo Soloensis.Sedang yang di Wajak (Tulungagung) diberinama Homo Wajakensis.Kemudian         dikenal manusia jenis Homo Sapien.Homo Sapien ini jenis manusia yang berkembang secara                 turun temurun di muka bumi sampai sekarang.Juga dikenal sebaga manusia cerdas dan manusia           yang berakal sempurna.

        Macam-macam Homo sebagai berikut:

        A.Homo Wajakensis (manusia purba dari Wajak)

        B.Homo Soloensis (manusia dari Solo)

        C.Homo Sapien ( Manusia Cerdas)

C.Periodisasi Kehidupan Masyarakat Awal di Indonesia

Kehidupann masyarakat awal di Indonesia sebelum mengenal tulisan , pengaruh HIndu-Budha disebut zaman Prasejarah/Nirleka.Kehidupan masyarakat awal tersebut dibagi dalam periodirisasi sebagai berikut:

1) Zaman Batu, dibagi menjadi:

     1.1)..Zaman Batu Tua (paleolithikum)

             a.Peninggalan Budaya

                Alat-alat yang digunakan pada zaman batu tua masih sangat kasar, sebab teknik 

                pembuatannya masih sangat sederhana.Berdasarkan nama tempat penemuannya, hasil-hasil

                kebudayaan zaman batu tua di Indonesia dibagi menjadi dua, yaitu: Kebudayaan Pacitan 

                dan Kebudayaan Ngandong

              b.Manusia Pendukung

                 Pendukung kebudayaan Pacitan adalah Pithecanthropus Erectus.Sedangkan pendukung 

                 kebudayaan Ngandong adalah Homo Soloensis dan Homo Wajakensis.

              c.Kehidupan Sosial

                 Manusia purba pendukung zaman batu tua hidup dengan berburu dan mengumpulkan 

                 makanan (food gathering).Manusia purba pada zaman batu tua hidup berpindah-pindah                        (nomaden)

   

        1.2).Zaman Batu Madya (Mesolithikum)

               a.Hasil budaya

                  a)Kebudayaan Tulang Sampung (Sampung Bone Culture)

                  b)Kebudayaan Toala (Flake Culture)

                  c)Kebudayaan Kapak Genggam Sumatra (Peble Culture)

                b.Manusia Pendukung

                   Pendukung kebudayaan mesolithikum adalah manusia dari Ras Papua-Melanesoid

                c.Kehidupan Sosial

                   Sebagai manusai pendukung kebudayaan mesolithikum masih tetap berburu dan 

                    mengumpulkan makanan tetapi sebagai sudah mulai bertempat tinggal menetap di

                    gua-gua dan bercocok tanam secara sederhana.Masyarakat mesolithikum di Idnoesia

                    sudah mengenal kepercayaan dan penguburan mayat. (Animis daa dinamis)

           1.3).Zaman Batu Muda (Neolithikum)

                   a.Hasil Kebudayaan

                     Alat-alat batu  yang dipergunakan pada zaman batu muda sudah sangat halus 

                     pembuatannya, karena mereka sudah mengenal teknik mengasah dan mengupam.

                     Berdasarkan alat-alat batu menjadi ciri khas, kebudayaan zaman batu muda di 

                     Indonesia dibagi menjadi dua golongan besar yaitu:kebudayaan Kapak Persegi dan 

                     kebudayaan Kapal lonjong

                   b.Manusia Pendukung

                      Manusia pendukung kebudayaan Kapak Persegi  pada zaman Neolithikum adalah Ras 

                      Proto Melayu (Melayu Tua).Sedangkan manusia pendukung kebudayan kapak lonjong 

                      di Indonesia bagian Timur adalah Papua Melanesoid

                   c.Kehidupan Sosial Budaya

                      Perubahan besar  dalam bidang sosial budaya terjadi pada zaman batu muda.Perubahan 

                      tersebut dikenal dengan nama Revolusi Neolithik yaitu perubahan dari mengumpulkan 

                       manakan (food gethring) menjadi menghasilkan manakan (food Producing), dari 

                       kehidupan berpindah-pindah (nomaden) menjadi kehidupan menetap(sedenter)

                   d.Kepercayaan

                      Kepercayaan mereka dikenal dengan sebutan Animisme yaitu kepercayaan tentang 

                      adanya  ruh-ruh yang memiliki kekuatan di alam gaib.Sedangkan Dinamisme yaitu 

                       kepercayaan terhadap benda-benda yang dianggap memiliki kekuatan

            1.4) Zaman Batu Besar (Megalithikum)

                      Kebudayaan Megalithikum adalah kebudayaan yang utamanya menghasilkan 

                      bangunan-bangunan yang terbuat dari batu-batu besar.

                      Adapun hasil--hasil terpenting dari kebudayaan Megalithikum adalah:

                      a.Menhir (tiang batu pemujaan)

                      b.Dolmen (meja batu)

                      c.Sarkopagus (kubur batu)

                      d.kubur peti batu

                      e.Waruga (kubur batu)

                      f.Punden Berundak (tempat pemujaan)

                      g.Arca (patung)

2).Zaman Logam, dibagi menjadi:

        a. Zaman Tembaga

        b.Zaman Perunggu

        c.Zaman Besi

        Pada zaman logam ini penduduk Indonesia telah mampu mengolah dan melebur 

        logam.Kepandaian ini diperolah setelah mereka menerima pengaruh dari kebudayaan Dongson 

        (Vietnam) yaitu kebudayaan Perunggu di Asua Tenggara yang menyebar ke Indonesia sekitar 

        tahun 500 SM.

        > Hasil-hasil kebudayaan

            Pada zaman logam manusia sudah mampu melebur dan mengolah logam menjadi alat-alat 

            untuk keperluan sehari-hari atau alat upacara.Hasil-hasil kebudayaan dari zaman logam 

             dinataranya adalah:

             a.kapak corong                            d.candrasa

             b.nekara                                       e.bejana perunggu

             c.moko                                         f.arca-arca

          > Teknologi

             Benda-benda perunggu yang ditemukan dari zaman logam dibuat dengan menggunakan dua 

             teknik :   1.Teknik Bivalve   (setangkup)

                            2. Teknik a cair perdue (cetakan lilin)

          > Manusia Pendukung

              Pendukung utama kebudayaan perunggu di Indonesia adalah Deutro Melayu (Melayu Muda)               dengan membawa kebudayaan Dongson (Vietnam) yaitu kebudayaan perunggu di Asia 

              Tenggara.

           > Kehidupan Sosial Budaya

              Pada zaman logam manusia Indonesia hidup di desa-desa di daerah pegunungan, dataran 

              rendah dan tepi pantai.Mereka hidup dalam perkampunganyang makin teraturdan terpimpin.                Bukti sisa tem[pat kediaman mereka ditemukan di Sumatera, Jawa, Sulawesi, Bali, Sumba, 

               Sumbawa, dan di beberapa pulau di Nusa Tenggara Timur dan Maluku

D.Kehidupan Sosial, Ekonomi, dan Budaya dan Kepercayaan        Manusia Purba Indonesia

1).Masa Berburu dan Mengumpulkan Makanan  (Food Gathering)

      a.Kehidupan Sosial

         ?/.Mereka telah berkelompok antara 10 - 15 orang

         ?/.Selalu berpindah-pindah (Nomaden)

         ?/.Mengenal sistem pembagian tugas

       b.Kehidupan Ekonomi

          /?.Berburu

          /?.Bergantung pada alam

       c.Kehidupan Budaya

          Pendukung kehidupan pada masa ini adalah jenis manusia Pithecanthropus , Maganthropus  

          dan Homo dengan kebudayaan Paleolithikum.Hasil kebudayaannya berupa:

           //.Kapak genggam/kapak perimbas

          //.Alat serpih dan alat tulang/tanduk

        d.Kepercayaan

           Mereka mengenal penguburan mayat

     

2.Masa Bercocok Tanam (Food Producing)

          a. Kehidupan Sosial

              @. Sudah menetap

              @. Bergotong royong

              @. Mengangkat kepala suku (primus  interpares)

          b.Kehidupan Ekonomi

              # Bercocok tanam

              # Beternak

              # Perdagangan barter

          c.Kehidupan Budaya

              Pendukung kehidupan pada masa ini adalah jenis manusia Ras Mongoloid dan Austro 

              Melanesoid.  Hasil kebudayaannya:

              => Beliung persegi (untuk upacara)                       => Sarkofagus

              => Kapak lonjong (untuk bercocok tanam)            => Kubur peti batu

              => Mata Panah ,gerabah dan perhiasan                  => punden berundak

              => Menhir                                                               => waruga

              => Dolmen                                                              => arca

            d.Kepercayaan

               Pemujaan terhadap roh-roh nenek moyang /leluhur

3.Masa Teknologi/Perundagian

            a. Kehidupan Sosial

                -> Mengenal pembagian tugas

                -> Telah berhubungan dengan dunia luar

            b. Kehidupan Ekonomi

                 < Berdagang barang-barang magis

                 < Bertani

            c. Kehidupan Budaya

                Pendukung kehidupan pada masa ini adalah jenis manusia Proto Melayu (Melayu Tua) 

                dan Deotron Melayu (Melayu Muda). Hasil kebudayaannya adalah:

                 < Nekara Perunggu                                   < Kapak Perunggu

                 < Bejana Perunggu                                   < Gerabah/manik-manik perunggu, dan

                 < Ujung Tombak                                       < Arca perunggu

             d. Kepercayaan

                 Mereka telah mengenal penguburan mayat dengan membawa bekal.Pemujaan terhadap 

                  ruh-ruh nenek moyang , Animisme dan Dinamisme.

              

MODUL 4 DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH

DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH

Setelah membaca Modul 4 dan pada akhir  kegiatan siswa dapat:

1.Menyebutkan dan mendeskripsikan langkah-langkah penelitian

2.Mengklasifikasikan sumber sejarah menurut Noto Susanto dan Louis Gotschalk

3.Membedakan antara bukti dan fakta secara dengan contoh

4.Mengklasifikasikan langkah-langkah penelitian sejarah lisan

5.Membuat perencanaan penelitian sejarah lisan 

A.Langkah-Langkah Dalam Penelitian Sejarah

1).Pemilihan topik/thema/permasalahan

     Topik adalah bahan kajian penelitian.Dengan pemiliohan topik yang tepat , maka kegiatan awal           dalam penelitian  akan menjadi terarah

2).Heuristik

 Heuristik berasal dari bahasa Yunani "heurisken" yang berarti memperoleh atau mengumpulkan .Heuristik merupakan kegiatan yang berkaitan dengan upaya mencari dan menemukan data-data yang    mentah yang sesuai dengan tujuan dari penelitian

3).Verifikasi(kritik Sumber)

   Verifikasi adalah menguji keaslian (ke autentik an)sumber keabsahan sumber untuk dipercayai.      Verifikasi juga dapat diartikan sebagai penelitian terhadap sumber-sumber sejarah. Data yang telah        teruji kebenarannya akan menjadi fakta sejarah. Verifikasi (kritik) ada 2 yaitu kritik intern( bagian

   isi) dan kritik ekstern (bagian luar)

4).Interpretasi

    Interpretasi adalah proses penafsiran dan merangkaikan unsur-unsur yang telah diperoleh dari tahap-tahap sebelumnya dengan tujuan untuk memperoleh kumpulan fakta yang memiliki arti dan menjadi dasar argumentasi/pendapat dari penulis sejarah

5)Historiografi

    Historiografi yaitu proses penulisan sejarah yang bertolak dari fakta-fakta yang telah diuji kebenarannya

B.Sumber, Bukti dan Fakta Sejarah

1).Sumber Sejarah

 Louis Gotschalk membagi sumber sejarah menjadi dua bagian yaitu:

  a).Sumber Primer merupakan kesaksian dari seorang saksi dengan mata  dan  kepala sendiri

  b).Sumber Sekunder merupakan kesaksian dari siapapun yang  tidak melihat secara langsung                   kejadian tersebut

Sementara itu Nugroho Notosusanto membagi membagi sumber sejarah dalam 3 kategori yaitu:

1)Sumber tertulis merupakan sumber yang diperoleh dari peninggalan tertulis seperti: Prasasti,               Babad,Kronik,Dokumentasi,Arsip, Naskah dan Rekaman.

2)Sumber lisan merupakan keterangan langsung dari pelaku atau saksi dari suatu peristiwa yang 

    terjadi pada masa lalu.

3).Sumber benda merupakan sumber yang diperoleh dari peninggalan purbakala seperti: Candi, alat-

    alat, sejaya, keratom, gua-gua dll.

2).Bukti Sejarah

Merupakan segala peninggalan yang berkaitan dengan aktivitas manusia di masa lalu atau hal-hal yang menguatkan suatu kejadian atau peristiwa sejarah.

3).Fakta Sejarah

Merupakan data sejarah yang sudah diverifikasi dan diinterpretasikan oleh sejarawan kemudian dijadikan dalil, argumentasi atau dasar pemikiran untuk menulis serjarah

C.Dasar-Dasar Dalam Penelitian Sejarah Lisan

Satu cara atau metode untuk mendapatkan sumber penulisan sejarah secara lisan adalah wawancara(interview).Pewawancara(interviewer) mendapatkan informasi sebagai inti penulisan sejarah dari nama sumber (interviewee).Jadi informasi diperoleh melalui tanya jawab.Langkah-langkah penelitian sejarah lisan:

1).Menyusun pertanyaan

2).Merencanakan biaya, penelitian, alat, waktu, evaluasi dan publikasi

3).Mengatur penelitian

4)Proses wawancara

5)Evaluasi wawancara

6)Menyajikan hasil wawancara

7).Mengirim hasil wawancara ke pusat arsip

MODUL 2 KONSEP-KONSEP DASAR ILMU SEJARAH

Mata Pelajaran                                      : Sejarah
Kelas/Jurusan                                        : X.IPS
Waktu                                                   : 2 x 45 menit

I.Standar Kompetensi                           : Memahami Prinsip Dasar Ilmu Sejarah
II.Kompetensi Dasar                            : Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah
III.Indikator                                         : - Mendeskripsikan konsep perioderisasi, kronologi, kronik dan
                                                                 historiografi dalam ilmu sejarah
                                                              - Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis sejarah

A.Pengantar

 Ilmu sejarah mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau, sekarang dan akan datang.Kita harus menyadari bahwa rangkaian peristiwa sejarah sejak awal adanya manusia sampai sekarang adalah peristiwa yang berkelanjutan atau berkesinambungan (continuty).Roeslan Abdul Ghani mengatakan bahwa ilmu sejarah ibarat penglihatan terhadap tiga dimensi, yaitu pertama penglihatan ke masa silam, kedua ke masa sekarang dan ke tiga ke masa depan (to study history is to study the past to built the future).

B.Tujuan

Setelah mempelajari modul ini kalian diharapkan mampu :1)mendeskripsikan konsep perioderisasi, kronologi, kronik dan historiografi dalam ilmu sejarah dan 2)menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis sejarah

C.Uraian Materi

1.Konsep-konsep dalam ilmu sejarah

• Perioderisasi adalah pembabakan atau pembagian peristiwa sejarah berdasarkan zaman atau masanya.Dibuatnya konsep perioderisasi dalam ilmu sejarah bertujuan untuk mempermudah pemahaman dan pembahasan sejarah yang rangkain peristiwanya sangat panjang
• Kronologi adalah penyusunan peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktu kejadian.Peristiwa sejarah selalu berlangsung sesuai dengan urutan waktu sehingga peristiwa-peristiwa sejarah tidak terjadi secara melompat-lompat urutan waktunya, atau bahkan berbalik urutan waktunya (anakronis).Dibuatnya kronologi dalam ilmu sejarah bertujuan  untuk memperjelas dan merinci terjadinya peristiwa sejarah sehingga tidak terjadi tumpang tindih antara satu peristiwa dengan peristiwa lain.
• Kronik adalah kumpulan catatan perjalanan  musafir Cina, yang dapat digunakan sebagai sumber sejarah.Kronik disusun berdasarkan urutan kejadian tanpa  memberi penjelaskan tentang hubungan sebab akibat antar peristiwa tersebut.
• Historiografi adalah proses penulisan sejarah bertolak dari fakta-fakta  yang teruji

2.Jenis-jenis Sejarah

   A.Jenis sejarah berdasarkan WILAYAH  Pembahasannya/Dampak

1. Sejarah Lokal adalah peristiwa yang terjadi di suati daerah/lokal tertentu dan dampaknya tidak menyebar ke daerah lain. Sejarah lokal meliputi berbagai peristiwa dengan berbagai aspek baik politik, ekonomi, sosial, budaya , dsb yang berkembang di masyakarat dalam suatu wilayah.
2. Sejarah Nasional adalah peristiwa yang terjadi di suatu daerah tetapi dampak/pengaruhnya terjadi pada daerah lain bahkan pada satu negara (nation).Sejarah nasional merupakan puncak dari sejarah-sejarah di tingkat lokal.
3. Sejarah Dunia atau Internasional adalah peristiwa sejarah yang terjadi di suatu daerah mauoun negara yang dampaknya mempengaruhi perkembangan dunia internasional.

   B.Jenis sejarah berdasarkan TEMA

1. Sejarah Politik adalah peristiwa sejarah yang digerakan dan disebabkan oleh adanya berbagai hal yang berkaitan dengan masalah-masalah politik, faktor politik, dan kehidupan politik.Sejarah politik biasanya membahas mengenai tokoh-tokoh besar, perkembangan ketatanegaraan, sistem pemerintahan ,struktur kekuasaan, kepemimpinan, peranan elit ,jaringan politik, dan mobilisasi sosial dan lain-lain..
2. Sejarah Sosial adalah sejarah yang membahas mengenai berbagai masalah sosial yang muncul dan berkembang di masyarakat.Selain itu membicarakan mengenai golongan masyarakat, kehidupan masyarakat sehari-hari , gerakan sosial, dan lain-lain.
3. Sejarah Ekonomi adalah sejarah yang memfokuskan kejiannya pada masalah-masalah ekonomi dan konsep-konsep ekonomi.Sejarah ekonomi dapat pula diartikan sebagai studi mengenai kejadian-kejadian perekonomian di masa lampau.
4. Sejarah Kebudayaan adalah sejarah mengenai kehidupan manusia yang berhubungan dengan kebudayaan, seperti haknya mengenai benda-benda yang digunakan manusia, kegiatan upacara adat, gaya hidup dan siklus kehidupan manusia.
5. Sejarah Intelektual adalah sejarah yang mengkaji mengenai gagasan, ide,cara berpikir manusia pada masa lampau.Biasanua kajian mengenai politik (seperti :kapitalisme,liberisme,kumunisme, dan lain-lain).

Tugas Modul 2
1.Sebutkan dan jelaskan contoh-contoh  dari konsep sejarah :
   a.Prioderisasi
   b.Kronologi
   c.Kronik
   d.Historiografi
2.Berilah contoh secara fakta jenis sejarah berdasarkan :
   a.Tema : 1.Sejarah Politik
                 2.Sejarah Ekonomi
                 3.Sejarah Sosial
                 4.Sejarah Intelektual
                 5.Sejarah kebudayaan
    b.Wilayah : 1.Sejarah Lokal
                      2.Sejarah Nasional
                      3.Sejarah Dunia/Internasional

3.Coba kalian amati gambar berikut :
   Tugas kalian adalah mendeskripsikan gambar tersebut hingga menggambarkan peristiwa sejarah dunia
   yang berpengaruh terhadap Indonesia  (masuk unsur-unsur kronologis, perioderisasi, 
   historiografi,sejarah  berdasar Tema dan wilayah)

 VOC 1602

 Van Den Bosch

 Perang Diponogoro

 Proklamasi Kemerdekaan

Presiden RI

Semua jawaban dikirimkan ke email  a9us_kurn1a@yahoo.com

MODUL 3 TRADISI SEJARAH INDONESIA MASA PRA AKSARA

Mata Pelajaran                                          : Sejarah
Kelas / Jurusan/Peminatan                          : X .IPA/IPS
Waktu                                                       : 3 x 45 menit

Standar Kompetensi                         : Memahami Prinsip Dasar Ilmu Sejarah
Kompetensi Dasar                            : Mendeskripsikan Tradisi Sejarah dalam Masyarakat Indonesia masa
                                                          Pra-aksara dan Masa Aksara
Indikator                                           :- Menjelaskan cara masyarakat yang belum mengenal tulisan
                                                             merekam dan mewariskan masa lalunya,
                                                          -Menunjukan contoh-contoh tradisi sejarah pada masyarakat
                                                            sebelum mengenal tulisan (praaksara)

I.Pengantar

 Kehidupan masyarakat Indonesia sebelum mengenal tulisan disebut juga dengan kehidupan masyarakat Indonesia zaman prasejarah.Zaman pra sejarah berlangsung sejak manusia ada sampai ditemukan berita secara tertulis.Zaman ini merupakan zaman yang sangat panjang dalam kehidupan manusia.Akibat belum ditemukan berita secara tertulis menyulitkan para peneliti untuk dapat menggambarkan mengenai kehidupan mereka.Mereka hanya meninggalkan berupa hasil kebudayaan benda dan meninggalkan tradisi lisan.

II.Tujuan

Setelah mempelajari modul ini, diharapkan kalian mampu :1) menjelaskan cara masyarakat yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya, 2)menunjukan contoh-contoh tradisi/budaya pada masyarakat sebelu mengenal tulisan.

III.Uraian Materi

A.Cara masyarakt mewariskan masa lalu
   Pada masyarakat yang belum mengenal tulisan , kisah sejarah disebarluaskan dan diwariskan secara lisan
   sehingga menjadi tarsidi lisan mereka.Adapun pengertian tradisi lisan itu sendiri sebagai berikut:

1. Tradisi lisan merupakan  yang terkait dengan kebiasaan/adat istiadat, menggunakan bahasa lisan dalam menyampaikan pengalaman sehari-hari dari seseorang kepada orang lain,
2. Tradisi lisan dapat juga diartikan sebagai pengungkapan lisan dari satu generasi ke generasi yang lain
3. Menurut Kuntowijoyo, tardisi lisan merupak sumber sejarah yang merekam masa lampau masyarakat manusia

 Bentuk warisan tradisi lisan antara lain : dongeng, tembang, kepercayaan, nilai moral,  upacara peringatan, mantra,dll.

Ada dua cara masyarakat pra aksara mewariskan masa lalunya( sejarah)

1. Melalui Keluarga  :

         a.Adat istiadat keluarga :
             Setiap keluarga memiliki adat istiadat atau kebiasaan.Tradisi dan adat istiadat kebiasan tersebut
             diwariskan kepada seseorang anak melalui sosialisasi yang dilakukan secara langsung dan tidak
             langsung.
             Contoh  sosialisasi langsung tentang tradisi, adat istiadat atau kebiasan keluarga sedang sosialisasi
             tidak langsung misalnya memberikan teladan
          b.Cerita dongeng:
             Cerita dongeng merupakan salah satu cara untuk mewariskan masa lalu.Biasanya generasi tua akan
             menceritakan dongeng-dongeng kepada generasi yang lebih muda.Pada cerita dongeng disisipkan
             pesan-pesan mengenai sesuatu yang dipandang baik untuk dilakukan maupun mengenai sesuatu
             dipandang tidak baik dan tidak boleh dilakukan (cerita dongeng berbau mistik/tahayul,dll)

    2.Masyarakat
        Masyarakat merupakan kelompok orang yang memiliki kesamaan budaya, wilayah identitas dan
        berinteraksi dalam suatu hubungan sosial yang terskruktur.
     a.Adat Istiadat dan Tradisi (Nilai, norma yang mengatur perilaku dan  hubungan antar individu dalam
        kelaompok).Adat istiadat yang berkembang  dipatuhi oleh masyarakat misalnya gotong royong
     b.Pertujunkan Hiburan : Pertujunakn hiburan dapat menjadi media masyarakt untuk menyampaikan
        sejarah masa lalunya misalnya pertunjukan wayang
     c.Kepercayaan Masyarakat : Kepercayaan pada roh-roh nenek moyang misalnya
        animisme,dinamisme,toteisme, berkembangnya budaya menhir, dolmen,dll

Contoh Tradisi masyarakt masa pra aksara :

 Kubur Batu                                         Peti mayat

Dolmen                                                                  Meja
(Apa yang dapat kalian simpulkan hasil budaya masa lalu dengan budaya masa sekatang)

 

 Video Tradisi yang berkembang dimasyarakat menjelang Ramadhan

          



  Video tradisi masyarakat Baduy Banten

B.Tradisi sejarah masyarakat Indonesia masa pra aksara

1.Sistem Keprcayaan ( Percaya pada roh nenek moyang dan alam semester)
2.Sistem Kemasyarakatan(gotong royong sebagai kewajiban dan mendasar)
3.Pertanian (sistem persawahan)
4.Kemampuan berlayar(sebagai pedagang dan nelayan)
5.Bahasa (Melayu austronesia sebagai alat komunikasi)
6.Pengetahuan (pemanfaatan alam sekitarnya)
7.Organisasi sosial( kepala suku , manusia tidak dapat hidup sendiri)
8.Teknologi (teknik pengecotran logam)
9.Kesenian ( seni pertunjukan wayang)
10.Ekonomi (berlaku sistem barter)

TUGAS MODUL 3

Jawablah pertanyan di bawah ini dengan baik dan benar

1. Mengapa sistem gotong royong merupakan kewajiban yan g mendasar pada tradisi masyarakat Indonesia sebelum mengenal tulisan?
2. Jelaskan perbedaan antara zaman pra aksara dan zaman aksara !
3. Mengapa sumber sejarah pada masa pra aksara sangat terbatas ?
4. Jelaskan pernan dongeng dalam pembentukan karakter seseorang, terutama pasa masa kanak-kanak?
5. Apa arti tradisi lisan ?

(Jawaban dikirim melalui e-mail  :  a9us_kurn1a@yahoo.com )

MODUL 1 HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP ILMU SEJARAH

Mata Pelajaran                            : Sejarah
Kelas/Peminatan                          : X.IPS
Waktu                                         : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami Prinsi- Dasar Ilmu Sejarah
Kompetensi Dasar    : Menjelaskan Pengertian dan Ruang Lingkup Ilmu Sejarah
Indikator                  : 1.Mendeskripsikan definisi sejarah secara etimologi dan terminologi
                                  2.Menjelaskan ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu dan seni
                                  3.Mengklasifikasikan manfaat, guna dan arti penting sejarah

I.Pengatar

      Sejarah bulah sesuatu yang asing bagi kita, walau demikian , masih banyak diantara kita yang belum mengetahui apa sebenarnya sejarah itu, apa tujuan belajar sejarah, dan apamanfaat belajar sejarah.Pengetahuan sejarah.Tidak ada masyarakat di dunia ini yang tidak mengenal sejarah, walaupun kita semuanya mengetahui bagaimana kehidupan bangsa atau masyarakat terdahulu.Hal ini disebabkan kurangnya peninggalan-peninggalan tertulis yang ditinggalkan oleh masyarakat terdahulu kepada generasi berikutnya.

II.Tujuan

       Setelah mempelajari modul I kalian diharapkan : 

1. Dapat mendeskripsikan definisi sejarah secara etimologi dan terminologi, 
2. Menjelaskan ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu dan seni dan 
3. Mengklasifikasikan manfaat, guna dan arti penting 

III. Ringkasan Materi
   A.Pengertian Sejarah  Secara Etimologi  :
      Kata sejarah berasal dari istilah asing :1)bahasa Arab "Syajarotun " arti pohon
                                                               2)bahasa Inggris "History" arti masa lampau umat manusia
                                                               3)bahasa Jerman "Geschichte" arti sesuatu yang telah terjadi
                                                               4)bahasa Yunani "Istor" arti orang pandai
   B.Pengertian sejarah menurut para ahli:
       1.Herodotus (bapak sejarah = The Father or History) : sejarah tidak berkembang ke arah depan
          dengan tujuan pasti, melainkan  bergerak seperti garis melingkar yang tinggi rendahnya
           diakibatkan  oleh keadaan manusia,
       2.Ibnu Khaldun : catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia dan tentang
          perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat tersebut.

    C.Pengertian sejarah menurut Terminologi 

      Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang
      telah terjadi  pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.

    D.Ruang Lingkup Sejarah
       1.Sejarah sebagai peristiwa adalah merupakan rangkaian peristiwa yang benar-benar terjadi
         dalam kehidupan  manusia, yang tersusun secara beraturan.
        Ciri-ciri peristiwa sejarah:
         a.bersifat unik, karena hanya terjadi sekali dan tidak terulang persis sama
         b.abadi, tetap menjadi kenangan dan tidak dapat berubah
         c.bersifat penting, karena dapat menjadi momentum
       2.Sejarah sebagai kisah adalah menceritakan kejadian-kejadian peristiwa atau kejadian masa
           lampau ke dalam suatu tulisan hingga mudah dibaca atau kisah meninggalkan jejak sejak                     untuk diceritakan atau dikisahkan secara turun temurun
       3.Sejarah sebagai seni adalah peristiwa sejarah yang disusun secara menarik dengan melibatkan
         unsur  imajinasi dan seni.Dalam penyusunan sejarah, seorang sejarawan memerlukan imajinasi             intuisi,dan gaya bahasa indah/menarik.
          Kelemahan sejarah sebagai seni: 1.berkurangnya ketepatan dan objektifitas
                                                            2.penulis sejarah akan terbatas pada objek-objek yang menarik                                                                    saja
       4.Sejarah sebagai ilmu adalah peristiwa sejarah yang disusun secara sistematis dengan                            menggunakan metode ilmiah.
         Ciri-ciri sejarah sebagai ilmu:
          1.memiliki objek kajian yang jelas
          2.menggunakan metode ilmiah
          3.bersifat empiris (pengalaman)
          4.landasan teorinya tepat

      E.Manfaat, Guna, dan Arti Penting Sejarah
         a.Manfaat belajar sejarah :1.memberikan kesadaran waktu
                                                 2.memperkokoh rasa kebangsaan
                                                 3.memberikan ketegasan identitas nasional
                                                 4.memberikan pelajaran yang terbaik
         b.Guna belajar sejarah: 1.guna edukatif
                                             2.guna rekreatif
                                             3.guna inspiratif
                                             4,guna instruktif
        c.Arti penting belajar sejarah adalah sejarah dapat menjadi penghubung antar generasi sekarang,
           masa   lalu dan masa yang akan datang.
           Sang Proklamator pernah mengungkapakan slogan "JAS MERAH"

TUGAS MODUL 1.

1.Isilah titik-titik pada kolom di bawah ini:

	RUANG LINGKUP SEJARAH	DEFINISI/ARTI	CONTOH	GAMBAR
1	.Sejarah sebagai peristiwa
2.	Sejarah sebagai seni
3	.Sejarah sebagai kisah
4.	Sejarah sebagai ilmu

2.Mengapa tidak semua peristiwa masa lampau disebut peristiwa sejarah ?
3.Jelaskan maksud sejarah dikatakan sebagai pohon !
4.Apa maksud slogan "JAS MERAH" yang diungkap oleh Ir.Soekarno !
5.Mengapa sejarah sebagai seni kurang diyakini kebenarnya ?

6.Kelompokan gambar berikut sesuai dengan Ruang lingkup Sejarah pada soal no 1 dan buatkan deskripsi sesuai dengan gambar tersebut !

Catatan : Semua jawaban di kirim melalui email  :  a9us_kurn1a@yahoo.com    jawaban paling lambat diterima tanggal  12 Agustus 2013